护理人模型的重要性

   随着现代护理学的发展及护理观念的更新，医院的护理工作不仅需要掌握专业护理模型实践技能，还要将护理对象的心理研究与护理学相结合，由以疾病为中心转变为以人的健康为中心的整体护理时代发展，同时掌握护理心理学。普外科病人的心理状态不同于内科等非手术病人，他们有着较为特殊的心理需要及心理反应。手术是普外科疾病的主要治疗手段，而手术是一种创伤性治疗，常常与风险并存。
   患者可能会对手术中产生的疼痛感到害怕，或担心手术后有后遗症，导致心理恐惧，心情烦躁，情绪低落，夜间失眠，严重甚至造成抑郁。这样容易加重病情，还可导致各脏器功能失调，抵抗力下降。直接影响到疾病的恢复与好转，还会影响到手术的最终效果和治愈。因此，医务人员学习护理模型专业技能的同时要学习病人术前的心理状态及心理变化规律，及时运用护理心理学对普外科手术患者进行心理护理，调动其自身的积极性，而使患者的身体、心理达到最佳状态，与主动配合治疗和护理。
   护理人模型主要是如何让学生充分理解并掌握教学内容，是教学中要考虑的问题。在教学中使用模型是一种简单而有效的方法。医学上使用的或者接触的一些医用医疗模拟器具。包括整体的模拟人体和某个模拟人体部位或者某些模拟人体的部位，以及医疗上必须涉及的一些医疗仪器。我国的医学模型越来越多的进入人们的视线，各种医学模型的种类也越来越受到大家的关注。



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