全功能护理训练模拟人，护理人模型

   护理可理解为保护和调理。健康儿童和病儿都需要护理，对于病儿，护理更有特殊的重要意义。俗话说："三分治疗，七分护理。"但是，有些家长，甚至一些医护人员，往往对护理在治病和防病上的重要性认识不足，重视不够。有了病要请医生看，要吃药打针，这是理所当然、毫无疑义的。但必须指出，正确的护理有助于病情的减轻、身体的恢复以至痊愈；而护理不当，则可使病情加重，使治疗前功尽弃，甚至有可能使病儿又得上另一种病，以致病上加病。例如，护理患呼吸道病的患儿，要注意为病儿提供新鲜的空气、合适的温度和湿度，以减轻症状，否则就会使咳喘加重。又如，拉吐的病儿要及时喂水，否则能造成脱水，严重时可有生命危险。再如，多帮助长期卧床病儿活动，就可以加速身体机能的恢复，减少合并症的发生。所以，吃药、打针固然是治疗，而护理得法也能起到治病或提高医疗效果的作用，两者既不能分开，也不可偏。护理贯穿在整个治疗过程中。只要能在思想上重视，掌握一些基本护理知识和技术，在病情允许的情况下，在家治疗比住院治疗有更多的优越性。   
   全功能护理训练模拟人包括部分主要的护理技能训练。其产品有男性与女性两种，分别为CB/120A、CB/120B。主要功能特点：洗头、洗脸、眼耳清洗、滴药、口腔护理、假牙护理、口鼻气管插管、气管切开护理、吸痰法、氧气吸入法、口鼻饲食法、洗胃法、乳房护理与乳腺检查（女性）、手臂静脉穿刺、注射、输液（血）、三角肌皮下注射、股外侧肌注射、骨外侧肌注射、 胸腔-腹腔-肝脏-骨髓-腰椎穿刺、灌肠法、女性导尿术、男性导尿术、女性膀胱冲洗、男性膀胱冲洗、造瘘引流术、臀部肌肉注射、腹腔解剖重要器官结构、整理护理：擦浴、穿换衣裤、四肢关节左右弯曲、旋转、上下活动、创伤评估与护理、消毒、换药、止血、包扎、胸壁切开缝合伤口、腹壁切开缝合伤口、大腿外伤切开缝合伤口、大腿皮肤裂伤、大腿感染性溃疡、足坏疽、第1、2、3足趾和足跟压疮、上臂截肢伤口、小腿截肢伤口。
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