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每年的跨年是各种商家的重头戏，商家为了气氛，促进消费，各种“抢红包”活动也越来越多。但是一场场自发的跨年活动，却酿成一幕惨剧。如1993香港兰桂坊踩踏事件、2014年跨年上海外滩的踩踏事件，还有各种大型卖场举行的活动发生的踩踏事件举不胜举。
在这次上海外滩拥挤踩踏事件中，两名来自温州的护士在现场参与了对伤员的抢救。当时，她们一个接着一个对重伤员进行抢救，其中一位护士吴小小感叹，边上的人和警察都不会急救的方法，只能干着急。事件现场的这个细节也引起了大家对全民急救培训的关注。
当时这么多市民，包括警察，面对伤者都不知道该怎么办。新闻上说，有人直接拉着伤员的手和脚往警车上送，有人使劲按压同伴的胸，但是位置错误，这都可能引发二次伤害。而如果有10%的人懂得急救，伤亡损失就可能小很多。而随着急救知识的普及，市民对急救培训的态度也有了一些变化。发生猝死或意外时，如果身边的人会急救，完全有可能把人救回来，血淋淋的事实也提醒大家，急救知识真的很重要。其实，这不是上海一座城市的问题，加大培训力度，让更多人掌握急救知识，迫在眉睫。
据了解，今年元旦正式生效的《杭州市院前医疗急救管理条例》中，把急救列入中小学生的课程。在这一点上，杭州走在了全国的前列。
这次上海外滩踩踏事件中，多数在场的都是年轻人，很多还是高校学生。在这类学历层次较高的人群中，有那么多人都不懂得急救。对于高校师生来说，急救技能是比较好掌握的，只要花一点点时间，他们就会学得很好。高校的急救训练应着重于大型突发事件中的急救，比如培养更多的急救师资。成为急救培训师资，并不一定要求是医学专业的，只要你有社会责任心，经过急救普及培训和师资培训，并通过考核和带教就可以了。
急救训练模拟人教学是现代的模型教学的最大好处就是能将枯燥的微观结构知识转化成有趣的、比较容易理解的画面心肺复苏模型初学训练模型在教学中是一种解决问题的方法。让训练者能够知道自己的操作是否正确。教师要善于利用模型引导学生进行综合分析，逐步培养学生的抽象逻辑思维能力。
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